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教育 APP 研究综述

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2018-08-06 10:37:53

一、教育 APP 概述

( 一) 教育 APP 定义 APP,即 Application,是应用的意思,现在多指在 移动终端设备上的应用软件。而教育 APP 就 是 APP 软件中的一种,主要涉及有关学习和阅读方面 的内容。目前的 APP 的系统版本主要分为三类: Android、IOS 和 Windows Phone。

( 二) 教育 APP 发展状况 教育 APP 在我国处于起步阶段,很多内容都不 完善。教育 APP 中大部分以儿童教育为主,有较大 的市场成长空间。

( 三) 教育 APP 的发展前景 移动互联网的快速发展,推动了 APP 产业的发 展。尽管中国用户普遍对付费 APP 有抵触情绪,但 从 iphone /ipad 和付费/免费各自 TOP100( 总共 400 个应用) 来 看,从绝对占比来说游戏类别占据了 TOP100 一半的比重,从相对占比来说,工具、教育、 导航、效率类别的付费应用数量远多于其免费应用 的数量。这些都说明教育 APP 的有着很好的发展 前景。

 二、教育 APP 在学习中的应用分类

( 一) 阅读类 这类 APP 的主要功能是阅读各类书籍、文件和 文档等。目前来看,阅读类的 APP 在教育 APP 里是 最受欢迎的。现有下载量排名比较靠前的是 ireader 阅读器、懒人听书和多看阅读。Ireader 阅读器是一 款适用于 Android 操作系统的阅读软件,用户可以 利用它进行海量图书下载。

( 二) 工具书类 这类 APP 是指用户可以利用它进行知识的查 找和解析。利用它们可以及时解决困惑,而不用拿 着厚厚的字典查阅,既简单方便又省时高效。

( 三) 游戏类 这种教育 APP 是利用游戏来学习知识。如一 站到底的 APP 应用,这是一款益智类游戏。用户在 如乐的同时,也能拓宽自己的知识面。

( 四) 早教类 在众多教育类 APP 中,早教类 APP 尤其受到用 户的关注。利用这种方式可以使儿童轻松地学会他 们所需的知识,同时激发儿童的兴趣,真正做到寓学 于玩。

( 五) 提醒类 这类 APP 能够有效帮助人们进行生活安排。 如现在最受学生欢迎的超级课程表应用,这款 APP 应用通过对接高校教育系统,快速录入课表到手机, 收录千万节课程信息,可实现校内跨院系任意蹭课, 同时也可以找寻课堂周围的同学,实现社交功能。 该类应用解决了学生健忘的问题,也帮助学生对自 己感兴趣的学科做出学习规划。

( 六) 考试类 这类应用在网络下载排名也比较靠前。现各类 考试比较多,人们有时没有大块的时间学习,而利用 301 这类 APP 便可随时随地地学习,轻松复习且能显著 提高学习效率。

( 七) 通讯类 通讯类 APP,可以实现即时的沟通和交流。这 种 APP 应用也比较广泛,用户可以与其他学习伙伴 讨论并解决问题。

三、教育 APP 的核心要素

( 一) 资源设计者 资源设计者是教育 APP 中最重要的要素。一 款教育 APP 是否受到用户的喜欢与资源设计者有 密切的关系。资源设计者在设计 APP 时要充分考 虑到学习者的起点、学习动机和学习风格,对于学习 内容要有系统化的设计和架构,同时要注意学习者 对学习结果的评价,并及时反馈学习者的学习情况, 解决学习者在学习过程中遇到的问题。

( 二) 程序开发者 程序开发者是把资源设计者的想法、内容和创 意转变成电子程序的人员。这需要程序开发者能正 确领会资源设计者的意图,并把研发的内容转变成 界面美观、实用且操作方便的 APP。程序开发者的 技术水平,也直接影响教育 APP 的受欢迎度。

( 三) 公共服务平台 良好的公共服务平台能为教育 APP 提供资源 共享及销售渠道。好的教育 APP 如果没有好的公 共服务平台,是无法实现其价值的。在公共服务平 台上,用户可以简单便捷地搜索到自己想要的 APP, 并且公共服务平台可以根据用户搜索的记录为用户 推送相应的产品介绍。

四、利用教育 APP 辅助个性化学习的优势

( 一) 激发了学习者的兴趣,使自主学习变得 轻松 教育 APP 在设计理念、交互页面和操作方式上 都迎合了人们的心理,使学习者主动并愿意利用它 进行学习,在这种方式下的学习是简单轻松的,学习 者不会有学习压力和负担,在不知不觉中增长了 知识。

( 二) 利用零散时间,学习机会增多 在移动互联网的支持下,APP 会安装到可移动 的手持设备中,人们可以不受时间和空间的限制,利 用更多的零散时间进行学习,这种碎片化的学习为 学习者节省了大量时间,同时对于记忆零散的知识 也有比较好的效果。

( 三) 资源丰富,更新及时,学习内容不受限制 随着教育 APP 的快速发展和大数据的快速提 升,现已有各种类型的学习资源,而且信息更新及 时,学习者可以得到最新最全的学习内容,实现了资 源共享的最大化。

( 四) 自动跟踪记录学习过程 使用教育 APP 时,可以自动记录学习者的学习 过程。如利用驾考宝典这款 APP,学习者在进行练 习时,APP 会自动记录做题情况。在下次继续练习 时,系统会提示用户是否接着上次的内容练习,同时 用户的做题情况也被记录,学习者也可选择自己做 错的题进行再次学习和强化。

( 五) 互动性强 许多 APP 都提供了互动力能,当使用者遇到不 会的问题时,可以求助、协商和讨论; 同时也可以进 行比赛式的学习。 五、总结与展望 随着移动互联网的快速发展及大数据的提升, 教育 APP 学习的应用越来越广泛。利用教育 APP 的方式也会越来越受到用户的喜爱。但教育 APP 在产品设计上应该更加注重内容的科学性及系统 性,现有的产品多数集中在幼教和高等教育的层面 上,在继续深入的同时,设计者们也应加强基础教育 APP 的研究,让教育 APP 应用于课堂的教学中。